Mikołaj. Myślenie przyczynowo–skutkowe. Co najpierw? Co potem?

12.50

Zestaw kart Montessori Co najpierw? Co potem? to pomoc wspierająca trening myślenia przyczynowo–skutkowego. Dziecko ćwiczy umiejętność linearnego porządkowania bodźców, skupiając się głównie na relacjach czasowych. Zadaniem dziecka jest ułożenie 12 kart w logicznym porządku czasowym. Pomoc najlepiej wykorzystać  w okresie przedświątecznym (Boże Narodzenie, zima). Zestaw składa się z 12 kart.

PLIK CYFROWY – FORMAT PDF

Opis

Mikołaj. Myślenie przyczynowo–skutkowe. Co najpierw? Co potem? – karty Montessori

Zestaw kart Montessori Co najpierw? Co potem? to pomoc wspierająca trening myślenia przyczynowo–skutkowego. Dziecko ćwiczy umiejętność linearnego porządkowania bodźców, skupiając się głównie na relacjach czasowych.

Zadaniem dziecka jest ułożenie 12 kart w logicznym porządku czasowym. Ćwiczenie można zacząć od dwóch kart, zadając pytanie: Co było najpierw? Co było potem? Gdy dziecko dobrze radzi sobie z dwoma kartami, można wprowadzać kolejne, pośrednie etapy ciągu przyczynowo-skutkowego, aż do sześciu kart.

Podczas pracy z kartami dziecko musi porównywać, analizować i wyciągać wnioski. Dostrzeżenie szczegółów, porównanie, określenie różnic i podobieństw jest kluczem do poprawnego wykonania zadania. W ten sposób dziecko ćwiczy spostrzegawczość i uczy się rozpoznawać przyczynę i skutek.

Materiał można również wykorzystać w pracy z uczniami w szkołach specjalnych, klasach integracyjnych, na zajęciach rewalidacyjnych. Karty są doskonałą pomocą dla nauczycieli, pedagogów i terapeutów pracujących z dziećmi niepełnosprawnymi intelektualnie oraz dziećmi mającymi trudności w uczeniu się. Pomoc najlepiej wykorzystać  w okresie przedświątecznym (Boże Narodzenie, zima).

PLIK CYFROWY – FORMAT PDF

Zestaw składa się aż z 12 elementów:

  • 12 kart z czekoladowym Mikołajem, format 9,5 x 9,5 cm.

Inne materiały o tematyce świątecznej to:

Zobacz inne pomoce z kategorii myślenie logiczne – tutaj.

Informacje dodatkowe

wiek

1-6 lat

rodzaj

Karty edukacyjne, Percepcja wzrokowa, Szeregowanie

Może spodoba się również…